• INTRODUCCIÓN

    Con esta imagen de una instalación del artista mexicano Gabriel Dawe, donde utiliza 100 Km de hilos para recrear nuestro espectro lumínico, damos inicio a la U.T. 3 ILUMINACIÓN ARQUITECTÓNICA. En esta clase particularmente desarrollamos las NOCIONES FUNDAMENTALES: Luz, materia y color.

    La luz es una manifestación de la energía, como el sonido, el calor y la electricidad. La luz es energía radiante que es capaz de excitar la retina del ojo humano y producir la sensación visual, y en consecuencia el proceso de percepción visual. Así, podemos ubicar la luz como hecho físico que sucede fuera del hombre y la sensación visual, como un hecho fisiológico inherente al hombre. Por ello, comprender ampliamente a la luz implica acercarse a las leyes físicas como también a la respuesta del ser humano a esa energía. La energía radiante puede provenir de fuentes naturales o de fuentes artificiales, como las lámparas y las nuevas tecnologías capaces de producir luz.

    Recordemos que los materiales tienen diferentes propiedades ópticas y que, en función de ellos, los fenómenos asociados a la propagación de la luz variarán según su composición y terminaciones superficiales.

    Existen diferencias al referirnos al color desde la luz, así en el color pigmentario los colores primarios están constituidos por el rojo, azul y amarillo. En cambio, los colores primarios de luz son otros y las mezclas aditivas los obtenidos por la sumatoria cambian considerablemente.

    Las magnitudes de la Luminotecnia y sus correspondientes unidades ayudan a comprender la información que proveen los fabricantes de las fuentes lámparas y luminarias, interpretar los valores a ingresar en un software de cálculo, pero fundamentalmente tener criterios al seleccionar de fuentes luminosas y otros aspectos cuantitativos. También serán los datos necesarios para realizar cálculos lumínicos y diferenciar y comparar las distintas fuentes luminosas y artefactos. 

    MODALIDAD DE LA CLASE 

    En el esquema general se destaca esta clase en particular, que consta de 3 etapas o momentos, al igual que la clase pasada. Se recomienda seguir el siguiente orden:

    1. Participar de la CLASE TEÓRICA ILUM-1 (presencial en AUDITORIO ROJO, dictada por el Prof. Titular),
    2. Participar en cada Taller donde los Profesores Asistentes realizarán las explicaciones de la EJERCITACION 1 (explicaciones generales, conceptuales y procedimentales) para transferir a la Sintesis Integradora Grupal (SIG). 
    3. Responder el CUESTIONARIO ILUM-1 por Aula Virtual.

    A continuación encontrarán, como en cada clase, el Material y una selección de videos didácticos sobre la temática y casos concretos de puesta en obra.

    En este caso les presentamos nuevamente la Guía de Ejercitación de Acústica e Iluminación Arquitectónica, para que puedan ir relacionando los temas, según el desarrollo de las clases teóricas. Estas ejercitaciones las irán completando con las explicaciones que hacen los Profesores Asistentes en los videos adjuntos. En la última parte de la clase deberán responder un CUESTIONARIO por el Aula Virtual. 

    En la imagen se muestran la carátula de la nueva Guía de Ejercitación de ILUMINACIÓN ARQUITECTÓNICA y el Apunte LUMINOTECNIA: Nociones básicas de diseño de iluminación.

    • Cliqueando en Teórico ILUM-1 –NOCIONES FUNDAMENTALES encontrarán el video grabado en el 2022 donde se aborda la temática especial de Luz, materia y color y su relación con el diseño arquitectónico. 

    • ILUM-1 Cuestionario 4 Noc.Fundamentales Quiz
      Opened: Monday, 7 September 2026, 12:00 PM
      Closes: Monday, 15 March 2027, 2:00 PM

      El CUESTIONARIO 4 ILUM-1 consta de 10 ejercicios, organizados en 5 páginas. En esta oportunidad podrá ir y volver entre las páginas, REGULE EL TIEMPO respondiendo las 2 preguntas de cada página. TODAS DEBEN QUEDAR RESPONDIDAS.

      Responda a los siguientes ítems, observando detenidamente lo que se indica en cada uno, dado que el tipo de respuesta varía de uno a otro (Múltiple opción con una sola respuesta o varias, verdadero o falso, respuestas numéricas, etc.).

      Una vez concluido, verifique en el resumen, haber guardado todas las respuestas, y asegure el envío.

      El examen tiene un total de 100 puntos. Se aprueba obteniendo como mínimo 40 puntos. Encontrará las retroalimentaciones (correcciones o aclaraciones) a cada pregunta.

      Not available unless: You belong to any group
    • Les proponemos ampliar algunos contenidos de esta clase, a través de los siguientes videos didácticos, instalaciones artísticas y obras de arquitectura, donde la luz, la materia y el color son los protagonistas. O sea, ver la luz desde otros puntos de vistas y aplicaciones.

      1. ¿Cómo percibimos los colores? || Mezcla aditiva y sustractiva || OSAL (04:02)
      2. [2014] Your Rainbow Panorama by Studio Olafur Eliasson (05:47)
      3. Anthony McCall – Line Describing a Cone | TateShots (01:52)
      4. SKALAR en Frontón México Centro de Entretenimiento - Noviembre 2019 (02:58)