Glosario
Perfilado de sección
GLOSARIO DE CLASE
Escriba aquí todas las palabras que consideró "opacas" o que pueden dificultar su comprensión. Recuerde que el glosario es una excelente herramienta que podrá utilizar luego, en la instancia evaluativa.
– Propuesta
La propuesta de elaboración de un glosario sugiere una forma de completarlo como indica el ejemplo a continuación. Dicha herramienta ayuda a archivar los términos para una posterior lectura y para la memorización de palabras/expresiones opacas. Para facilitar su búsqueda, los términos deben aparecer en orden alfabético. Se sugiere la elaboración de un cuaderno índice, que permita continuar agregando términos.
_término en portugués____ (clase de palabra): __ su posible interpretación en español si se encuentra el término justo o una definición, siempre teniendo en cuenta el contexto en el que se lo encontró_____.
“_____________transcripción de un ejemplo, o sea, el término en uso que puede ser retirado del manual, de oraciones discutidas en clase o de sitios de Arquitectura_________.”
Ejemplo:
Concreto (s.m.): Constr. Hormigón. C. armado: hormigón armado.
“Os calculistas são quem determinam a resistência do concreto, a bitola do aço, o espaçamento entre as barras e a dimensão das peças que farão parte do projeto (sapatas, blocos, pilares, lajes, vigas, etc.)”.
“Chamamos de concreto armado à estrutura de concreto que possui em seu interior, armações feitas com barras de aço”.
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T |
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Tapia(sust.) Tierra apisonada | |
Tapia de mãoTécnica constructiva a partir de un sistema de grillas formadas por ramas o bambú rellenas de tierra en un proceso realizado a mano. También llamada pau a pique o tapia de sebe | |
tijolosladrillos | |
TombadosEdificios declarados patrimonio históricos | |
Tombar(verb.) Dependiendo el contexto puede significar caer o volcar, o declarar algo bien patrimonial | |
Trijolos(sust. pl.) Ladrillos | |
TrouxeTrajo (traer) | |