RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO PRÁCTICO

                                                                                                Fecha: 30/09

El trabajo práctico consistirá en una presentación oral (en español) del tema de un texto académico o de un artículo de su interés (en portugués). Dicho texto será elegido por los estudiantes considerando sus propios intereses académicos o profesionales. Éste deberá ser previamente aprobado por su profesora, según la extensión, complejidad y pertinencia.

La tarea tiene como objetivo posicionarlo en una situación real de estudio, de especialización o investigación donde la interpretación de un texto en portugués no debería ser un obstáculo.

La presentación sobre el contenido del texto debe comprender dos momentos:

ü  Comprensión lectora: breve explicación de estrategias de lectura utilizadas. Análisis de paratexto, ideas principales y secundarias, argumentos, conclusiones, etc. (puede ser a través de un esquema o mapa conceptual)

Estructura de la lengua: identificar un grupo de referentes y conectores (los más relevantes)

ü  Informe escrito de lectura: breve reseña sobre el texto y un cuestionario de autoevaluación. Elaboración de un glosario.

El trabajo práctico será elaborado preferentemente en equipo y de manera colaborativa.

Todos los textos serán subidos luego al AV para práctica.

Indicaciones para la exposición:

Extensión del texto: aproximadamente 1000 palabras

Grupo: preferentemente de 3 estudiantes

Tiempo de exposición: 10 minutos

Entrega: completar la plantilla a continuación y subirla al espacio asignado a su correspondiente comisión.

 

FAUDI-    Trabajo práctico 2026-    Módulo de Portugués

Estudiantes del grupo

 

Fecha de presentación:

Texto

 

 

Breve reseña del texto

 

Preguntas de autoevaluación

 

Glosario

 

 

Aspectos a evaluar

 

Participación

Participación activa en la presentación que denote un trabajo previo.

Manejo del lenguaje

 

Expresar las ideas con claridad y pertinencia.

Contenido de los aportes

 

Expresar conocimiento amplio sobre el texto que se analiza.

 

 

Fuente

En la presentación citar momentos, referirse a pasajes puntuales indicando donde se encuentra la información.

 

Interacción con el texto

 

Analizar con profundidad la información contenida o las opiniones que expresa el autor. Con base en ello introducir una opinión, manifestar un punto de vista contrario y/o complementando los aportes para enriquecer la presentación.

 

 


Barrios, María Soledad (2022). Material de Lectocomprensión del Módulo de Portugués para la Facultad de Arquitectura - Modalidad Virtual- Facultad de Lenguas. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA 

Last modified: Tuesday, 4 August 2026, 11:26 PM